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Poner en marcha una cooperativa escolar, implica tener plena
identificación con los valores y las proyecciones didácticas
y sociales que con ella van a lograrse.
Teniendo en cuenta que toda organización humana depende de
la calidad del proceso educativo que la acompaña, diremos
que el primer momento para las tareas organizativas tienen
que ver con la Educación Cooperativa, luego de los cual
debemos avanzar en los procedimientos organizativos mismos.
Dentro de lo que constituye el plan previo a la conformación
de una cooperativa escolar es necesario crear el ambiente y
la necesidad de la cooperativa y su accionar concreto.
Conviene organizar diferentes grupos, entre ellos: grupo de
educación – conocimientos cooperativos-, de estudio socio
económico - estudio de presupuesto - , encargados de
redactar el estatuto – proyecto de las bases - y aquellos
que se encargan de recabar la información necesaria –
divulgación de la idea -. Además debe funcionar un grupo
coordinador que cumple las funciones de una comisión
provisional.
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