COOPERATIVISMO

::  Cooperativismo: Doctrina, Sistema -
    Movimiento
.

::  ¿Qué son las Cooperativas?

::  Organizaciones con y sin fines de lucro

::  ¿Cómo funciona una Cooperativa?
    Asambleas y palabras importantes

::  ¿Cuáles son sus Valores? ¿Cuáles son
    sus principios?

::  La bandera de la Cooperación.

::  El símbolo del cooperativismo.

::  Historia del Cooperativismo.

::  Inglaterra - 1844 - Cooperativa de
    Rochdale

::  Día Internacional de la Cooperación.

::  El cooperativismo en la Argentina y en
    el Mundo.

::  El mutualismo argentino.

::  Las Cooperativas no están solas.

::  Cooperativas y Economía Social: Cara
    y Ceca de las Cooperativas.

::  Cooperativas y Empresas Privadas
    Multinacionales.

::  El cooperativismo en cifras.

::  Derechos y deberes de los asociados.

::  Participación de los asociados.

::  ¿Cómo se constituye una cooperativa?

::  ¿Cómo se clasifican las Cooperativas?

::  Un cooperativista – perfil del hombre
    cooperativo.

COOPERATIVISMO ESCOLAR

::  Cooperativismo Escolar - “La unión
    hace la fuerza”

::  Símbolo del Cooperativismo escolar
    argentino

::  Movimiento Histórico de las Coop.
    Escolares Primer Cooperativa Escolar -
    Francia - 1919 -

::  Organigrama del Coop. Escolar

::  ¿Por qué la educación cooperativa es
    “ Regla de Oro de la Cooperación”?

::  Objetivos y métodos de la Educación
    Cooperativa

::  ¿Qué son las cooperativas escolares?

::  ¿Cómo se organizan?

::  1er. Momento o Etapa de diagnóstico:
    Iniciación , Investigación y Evaluación

::  2do. Momento o etapa de concreción:
    Planificación, Ejecución y Evaluación

::  Himno Cooperativo

::  Canción Cooperativa: YO ASÍ NO
    JUEGO MÁS

ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
BIBLIOGRAFÍA COOP. ESCOLAR

¿POR QUE LA  EDUCACIÓN COOPERATIVA ES “REGLA DE ORO DE LA COOPERACIÓN”?

   
Los cooperativistas comprendieron muy tempranamente que la educación cooperativa es una condición ineludible para el desarrollo de sus entidades; por eso la calificaron como “regla de oro de la cooperación” y la Alianza Cooperativa Internacional le atribuyó siempre el carácter de un principio cooperativo.
       

  
:: La educación cooperativa puede capacitar a los asociados para que se desempeñen  correctamente en las funciones  de deliberación, dirección a través de sus representantes y control de sus cooperativas.
  
:: Se reconoce universalmente que es más importante “formar cooperadores que establecer nuevas cooperativas”.
  
:: La educación Cooperativa  permite perfeccionar el funcionamiento  y vencer los obstáculos que pueden oponerse  a la consolidación de estas entidades.
  
:: La educación es el medio y el fin  de la acción cooperativa, ya que a través de ella se procura dignificar al hombre y elevar su nivel de vida moral y material.

      

      
  
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